Clase de Química II del 3 de marzo
Grupo 411
Trabajamos con los experimentos que dilucidaron los conceptos de núcleo, neutrón y que son la base de la teoría atómica de rutherford. También trabajamos con el concepto espectro de emisión y absorción y su relación con los experimentos de Bhor y Somerfeld que dieron origen a sus modelos atómicos. Utilizamos la estrategia de identificar el experimento. Describir lo observado y la conclusión que el científico clarificó con dichos resultados.

Es necesario que completen los mapas mentales de cada concepto (Electron, Protón, Nucleo, Neutrón, etc...) y que lo pasen a mapa conceptual.

Recuerden que la próxima semana habrá examen y discutiremos la primera práctica.

Clase de Química II
Del 28 de febrero de 2006
Grupo 414

Trabajamos con explicando los experimentos que dilucidaron la naturaleza del electron, el proton y la radioacitividad utilizando el esquema Experimento-Observación-Conclusión.

Clase de química II
del 28 de febrero de 2005
Grupo 414

En tres equipos se discutieron los experimentos que ayudaron a entender la naturaleza de el electrón, el protón y la radioactividad. Utilizamos el esquema: Experimento-Observación-Conclusión.

Clase de química II
Grupo 411

Trabajamos en los experimentos de Geisser, Plucker, Crookes, Thompsom y Millikan para dilucidar la naturaleza del electrón. Los equipos dibujaron sus mapas mentales desarrollados.